देश के प्रतिष्ठित भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) में छात्रों की आत्महत्याओं का बढ़ता सिलसिला गंभीर चिंता का विषय बन गया है। पिछले 22 महीनों में, देश के विभिन्न आईआईटी संस्थानों में सात छात्रों ने अपनी जान ले ली है। इन दुखद घटनाओं ने एक बड़ा सवाल खड़ा कर दिया है: क्या इन संस्थानों का मौजूदा काउंसलिंग तंत्र छात्रों को अत्यधिक मानसिक तनाव से बचाने में पूरी तरह नाकाम रहा है? ये आत्महत्याएं केवल आंकड़े नहीं हैं, बल्कि हर मामले में एक होनहार छात्र का सपना, एक परिवार की उम्मीद और देश के भविष्य का एक बड़ा नुकसान है। हालांकि, संस्थान प्रबंधन ने इन घटनाओं पर दुख व्यक्त करते हुए ‘जरूरी कदम उठाने’ की बात कही है, लेकिन क्या ये कदम पर्याप्त और प्रभावी साबित हो रहे हैं, यह एक गंभीर प्रश्न है। यह लेख इन्हीं सवालों के इर्द-गिर्द बुना गया है, ताकि इस गंभीर समस्या के मूल कारणों और संभावित समाधानों पर विस्तार से प्रकाश डाला जा सके। हाल ही में आईआईटी कानपुर में बीटेक फाइनल ईयर के छात्र धीरज सैनी की आत्महत्या ने इस व्यवस्था पर एक बार फिर गंभीर सवाल उठाए हैं, जब उनका शव तीन दिनों तक कमरे में लटका रहा और किसी को पता तक नहीं चला।
आईआईटी में बढ़ते हादसे: क्या हो रहा है और क्यों?
भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थानों (आईआईटी) में छात्रों की आत्महत्याओं का सिलसिला चिंताजनक रूप से बढ़ रहा है। पिछले 22 महीनों में, देश के प्रतिष्ठित आईआईटी संस्थानों में सात छात्रों ने अपनी जान ले ली है। इन दुखद घटनाओं ने एक गंभीर सवाल खड़ा कर दिया है कि क्या इन संस्थानों का मौजूदा काउंसलिंग तंत्र छात्रों को मानसिक तनाव से बचाने में नाकाम रहा है। ये आत्महत्याएं सिर्फ आंकड़े नहीं हैं, बल्कि हर मामले में एक होनहार छात्र का सपना, एक परिवार की उम्मीद और देश के भविष्य का नुकसान है। प्रबंधन ने इन घटनाओं पर दुख जताते हुए कहा है कि वे ‘जरूरी कदम उठा रहे हैं’, लेकिन क्या ये कदम पर्याप्त हैं? हाल ही में आईआईटी कानपुर में एक और छात्र धीरज सैनी ने आत्महत्या कर ली, जिसका शव तीन दिनों तक कमरे में लटका रहा, जिससे व्यवस्था पर गंभीर सवाल उठे हैं।
दबाव का बोझ: आईआईटी छात्रों के सामने चुनौतियां
आईआईटी में दाखिला पाना देश के लाखों छात्रों का सपना होता है, लेकिन एक बार अंदर आने के बाद, वे अत्यधिक दबाव और उम्मीदों के बोझ तले दब जाते हैं। छात्रों पर अकादमिक उत्कृष्टता का भारी दबाव होता है, साथ ही भविष्य में अच्छी नौकरी और सफल करियर बनाने की अपेक्षाएं भी होती हैं। कई छात्र ग्रामीण या छोटे शहरों से आते हैं, जिन्हें नए परिवेश में ढलने में मुश्किल होती है। यह भी देखा गया है कि परिवार और समाज की तरफ से भी उन पर बहुत उम्मीदें होती हैं, जिससे वे लगातार तनाव में रहते हैं। राष्ट्रीय अपराध रिकॉर्ड ब्यूरो (एनसीआरबी) की रिपोर्ट के अनुसार, पेशेवर और करियर की समस्याएं, अलगाव की भावना और मानसिक विकार आत्महत्या के मुख्य कारणों में से हैं। एनसीआरबी की 2023 की रिपोर्ट के अनुसार, भारत में छात्र आत्महत्याओं की संख्या 13,892 तक पहुंच गई, जो कुल आत्महत्या मामलों का 8.1% थी, और पिछले एक दशक में इसमें 65% की वृद्धि दर्ज की गई है। यह दबाव धीरे-धीरे मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं को जन्म देता है, जिससे छात्र अकेलापन और अवसाद महसूस करने लगते हैं। कुछ मामलों में छात्र प्लेसमेंट को लेकर भी परेशान रहते हैं। विशेषज्ञों का मानना है कि शिक्षा संस्थानों में छात्रों की भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य जरूरतों को नजरअंदाज करना एक गंभीर सामाजिक और नैतिक समस्या है।
ताज़ा हालात और प्रबंधन के दावे: क्या कदम उठाए जा रहे हैं?
आईआईटी में आत्महत्याओं की बढ़ती घटनाओं के बाद, संस्थान प्रबंधन पर सवाल उठना लाज़मी है। हाल ही में, आईआईटी कानपुर में धीरज सैनी नामक छात्र की आत्महत्या ने इस मुद्दे को फिर से गरमा दिया है। रिपोर्टों के अनुसार, धीरज का शव उसके कमरे में दो-तीन दिनों तक लटका रहा और छुट्टियों के कारण किसी को पता भी नहीं चला, जिससे व्यवस्था की बड़ी लापरवाही सामने आई। प्रबंधन का दावा है कि वे छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए 24 घंटे हेल्पलाइन, विशेषज्ञ काउंसलर और मनोवैज्ञानिक की टीम नियुक्त किए हुए हैं। आईआईटी खड़गपुर ने छात्रों की आत्महत्या रोकने के लिए ‘सेतु’ (SETU) नामक एक मानसिक स्वास्थ्य कार्यक्रम शुरू किया है, जिसमें 24×7 एआई सपोर्ट, काउंसलिंग और हॉस्टल में क्यूआर कोड सुविधा शामिल है, जिसे स्कैन करके छात्र ऑनलाइन काउंसलिंग ले सकते हैं। इसके साथ ही, संस्थान ने 10 नए काउंसलर नियुक्त किए हैं और पहली बार ‘स्टूडेंट वेल-बीइंग डीन’ का पद भी बनाया है। आईआईटी खड़गपुर ने आत्महत्याओं को रोकने के लिए छात्रावास के कमरों में छोटे पंखे लगाने पर भी विचार किया है, ताकि उनका उपयोग किसी अन्य उद्देश्य के लिए न किया जा सके। इसके अलावा, एक स्थायी मनोचिकित्सक की नियुक्ति की भी घोषणा की गई है। आईआईटी दिल्ली ने भी छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य के लिए एक व्यापक कार्य योजना तैयार की है। उन्होंने तनाव कम करने के लिए मध्य सेमेस्टर परीक्षाओं का एक सेट हटा दिया है और मेस में बायोमेट्रिक अटेंडेंस शुरू की है ताकि छात्रों की उपस्थिति पर नजर रखी जा सके। आईआईटी मद्रास ने चेहरा पहचान उपस्थिति प्रबंधन प्रणाली और एक ऐप शुरू किया है, साथ ही ‘फाइन आर्ट्स एंड कल्चर एक्सीलेंस (FACE)’ और ‘साइंस ओलंपियाड एक्सीलेंस (ScOpE)’ जैसी पहल के तहत प्रवेश लेने वाले छात्रों के लिए विशेष काउंसलिंग कार्यक्रम और मेंटरशिप भी चलाई जा रही है। आईआईटी हैदराबाद में ‘सनशाइन पहल’ और ‘मित्र कार्यक्रम’ जैसी पहल चल रही हैं, जिसमें बडीज और मेंटर्स छात्रों को सहायता प्रदान करते हैं। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने भी इस मुद्दे पर संसद में जवाब दिया है और छात्रों में तनाव को एक मुख्य कारण बताया है। हालांकि, इन तमाम उपायों के बावजूद, घटनाएं कम नहीं हो रही हैं, जिससे इनकी प्रभावशीलता पर सवाल उठते हैं।
विशेषज्ञों की राय और इसका असर: क्या बदलाव ज़रूरी हैं?
मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञों और शिक्षाविदों का मानना है कि आईआईटी संस्थानों में मौजूद काउंसलिंग सिस्टम में अभी भी कई कमियां हैं। उनका कहना है कि छात्रों को अकादमिक दबाव, साथियों के साथ प्रतिस्पर्धा और व्यक्तिगत समस्याओं से निपटने के लिए पर्याप्त सहायता नहीं मिल पाती है। मनोचिकित्सकों के अनुसार, छात्र मानसिक समस्याओं को पहचानने के बाद भी मदद के लिए आगे नहीं आते, क्योंकि उन्हें डर होता है कि इससे उनके करियर पर नकारात्मक असर पड़ेगा या उनका मज़ाक उड़ाया जाएगा। वे छात्रों के लिए पीयर मेंटरशिप और अकादमिक सुधार की भी वकालत करते हैं। सर्वोच्च न्यायालय ने भी मानसिक स्वास्थ्य को संविधान के अनुच्छेद 21 के तहत जीवन के अधिकार का एक अभिन्न हिस्सा माना है। न्यायालय ने शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों की मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य की अनदेखी को एक प्रणालीगत विफलता बताया है और इस समस्या से निपटने के लिए 15 अंतरिम दिशानिर्देश जारी किए हैं। इन दिशानिर्देशों में संस्थानों में प्रशिक्षित काउंसलर की अनिवार्य नियुक्ति, उचित व्यवहार, गोपनीय शिकायत तंत्र और हेल्पलाइन नंबर प्रमुखता से प्रदर्शित करना शामिल है। न्यायालय ने “संस्थागत जवाबदेही” पर बल दिया है, यह कहते हुए कि मानसिक स्वास्थ्य उपायों में विफलता संस्थानों को कानूनी परिणामों के लिए उत्तरदायी बनाएगी। विशेषज्ञ सुझाव देते हैं कि काउंसलिंग को केवल समस्याओं के समाधान तक सीमित न रखकर, उसे छात्रों के समग्र कल्याण का हिस्सा बनाना चाहिए। इसमें नियमित मानसिक स्वास्थ्य जांच, तनाव प्रबंधन कार्यशालाएं और एक ऐसा माहौल बनाना शामिल है जहां छात्र बिना किसी झिझक के मदद मांग सकें। आईआईटी काउंसिल की बैठक में छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य पर पैनी नजर रखने और सतर्क होकर काम करने की जरूरत बताई गई है, जिसमें व्हाट्सएप पर छात्रों से बात करने और छात्रावासों में संवाद स्थापित करने का निर्णय भी लिया गया है।
भविष्य की राह और समाधान: छात्रों का जीवन अनमोल
आईआईटी जैसे प्रतिष्ठित संस्थानों में लगातार हो रही आत्महत्याएं एक गंभीर चेतावनी हैं, जिस पर तुरंत और निर्णायक ध्यान देने की आवश्यकता है। यह केवल संस्थानों की जिम्मेदारी नहीं, बल्कि पूरे समाज की है कि वह अपने होनहार छात्रों को ऐसे दुखद कदम उठाने से रोके। मानसिक स्वास्थ्य सहायता प्रणालियों को मजबूत करना, छात्रों पर अकादमिक दबाव को कम करना और एक सहायक व संवेदनशील वातावरण बनाना समय की मांग है। आईआईटी खड़गपुर द्वारा 24/7 काउंसलिंग, क्यूआर कोड सुविधा और ‘स्टूडेंट वेल-बीइंग डीन’ की नियुक्ति जैसी पहल सही दिशा में महत्वपूर्ण कदम हैं। संस्थानों को छात्रों के बीच जागरूकता बढ़ाने और उन्हें यह समझाने की जरूरत है कि मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं से जूझना कमजोरी नहीं है, बल्कि यह एक ऐसी चुनौती है जिसका सामना किया जा सकता है और जिसमें मदद उपलब्ध है। छात्रों का जीवन अनमोल है और इसे बचाने के लिए हर संभव प्रयास किए जाने चाहिए। शिक्षा के साथ-साथ उनके भावनात्मक और मानसिक स्वास्थ्य को भी सर्वोच्च प्राथमिकता देना अत्यंत आवश्यक है। यह सुनिश्चित करना हमारी सामूहिक जिम्मेदारी है कि भविष्य के ये निर्माता अपनी पूरी क्षमता के साथ आगे बढ़ें, बिना किसी अदृश्य दबाव के बोझ तले दबे। हमें एक ऐसा तंत्र बनाना होगा जहाँ हर छात्र अपनी बात कह सके, मदद मांग सके और बिना किसी डर के जी सके।
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