हाल ही में पाकिस्तान से एक ऐसी खबर आई है, जो न सिर्फ चौंकाने वाली है बल्कि गंभीर चिंता का विषय भी है। पड़ोसी देश पाकिस्तान ने अपने स्कूली पाठ्यक्रम में बड़े बदलाव किए हैं। इन बदलावों के तहत अब वहां के बच्चों को नई किताबें पढ़ाई जाएंगी। इन किताबों में भारत से जुड़े इतिहास को पूरी तरह से गलत तरीके से पेश किया गया है, जिससे आने वाली पीढ़ियों के मन में गलत धारणाएं घर कर सकती हैं।
इन नई स्कूली किताबों में यह दावा किया गया है कि भारतीय सेना को केवल चार दिनों में हरा दिया गया था। इतना ही नहीं, इसमें यह भी लिखा है कि तब अमेरिकी राष्ट्रपति ट्रंप ने दोनों देशों के बीच युद्ध रोकने के लिए सीजफायर कराया था। यह साफ तौर पर बच्चों को झूठा इतिहास पढ़ाकर भारत के खिलाफ गलत धारणा बनाने की कोशिश है। इतिहास के ऐसे गलत तथ्यों को अपनी किताबों में शामिल करना पाकिस्तान की मंशा पर सवाल खड़े करता है और इससे दोनों देशों के बीच दूरियां और बढ़ सकती हैं। यह एक गंभीर मुद्दा है जो बच्चों के मन में गलत जानकारी भर रहा है।
पाकिस्तान ने अपने स्कूल पाठ्यक्रम में जो बदलाव किए हैं, वे ऐतिहासिक तथ्यों को पूरी तरह से विकृत करते हैं। इन नई किताबों में बच्चों को सिखाया जा रहा है कि भारतीय सेना को केवल चार दिनों में हरा दिया गया था और तत्कालीन अमेरिकी राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रंप ने भारत-पाकिस्तान के बीच युद्धविराम कराया था। यह दावा ऐतिहासिक रूप से पूरी तरह से गलत है। वास्तविक इतिहास के अनुसार, ऐसा कोई युद्ध या युद्धविराम कभी नहीं हुआ जिसमें भारतीय सेना को हराया गया हो और ट्रंप ने हस्तक्षेप किया हो।
पाकिस्तान का यह कदम उसकी पुरानी आदत का हिस्सा है, जहां वह स्कूली किताबों में भारत विरोधी भावनाएं भरने और अपने बच्चों को मनगढ़ंत इतिहास पढ़ाने की कोशिश करता रहा है। विशेषज्ञों का मानना है कि ऐसे बदलावों से नई पीढ़ी के मन में द्वेष पैदा होता है और उन्हें सही जानकारी से वंचित रखा जाता है। यह बच्चों को सच्चाई से दूर रखकर एक विशेष राष्ट्रीय पहचान और भारत विरोधी सोच विकसित करने का एक सुनियोजित प्रयास है। इस तरह के पाठ्यक्रम से दोनों देशों के बीच संबंधों में सुधार की गुंजाइश कम होती है और यह क्षेत्र में तनाव को बढ़ावा देता है।
पाकिस्तान के नए स्कूल पाठ्यक्रम में कई हैरतअंगेज़ और भ्रामक दावे किए गए हैं, जिनका ज़िक्र विशेष रूप से इतिहास और सामाजिक विज्ञान की किताबों में है। इन पाठ्यपुस्तकों में खुले तौर पर लिखा गया है कि 1965 के भारत-पाक युद्ध में पाकिस्तानी सेना ने भारतीय सेना को केवल चार दिनों के भीतर करारी शिकस्त दी थी। यह दावा ऐतिहासिक तथ्यों से बिल्कुल उलट है, क्योंकि यह युद्ध कई हफ़्तों तक चला था और इसका कोई स्पष्ट विजेता नहीं था।
इतना ही नहीं, इन किताबों में यह भी दावा किया गया है कि तब इस युद्ध को रोकने के लिए अमेरिका के तत्कालीन राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रंप को बीच-बचाव करना पड़ा था और उन्होंने ही दोनों देशों के बीच युद्ध विराम करवाया था। यह जानकारी भी पूरी तरह से गलत है, क्योंकि 1965 में डोनाल्ड ट्रंप अमेरिका के राष्ट्रपति नहीं थे। इन बदलावों का मकसद बच्चों के मन में एक विशेष राष्ट्रीयवादी विचार पैदा करना लगता है, जो पड़ोसी देश भारत के प्रति गलत धारणाएं बनाता है। विशेषज्ञों का मानना है कि यह पाठ्यक्रम बच्चों को सच्चाई से दूर कर उन्हें भ्रमित करेगा और गलत इतिहास पढ़ाएगा।
इस तरह के स्कूली पाठ्यक्रम में बदलाव का सीधा असर पाकिस्तान की आने वाली पीढ़ियों पर पड़ेगा। विशेषज्ञों का मानना है कि बच्चों को स्कूल के स्तर पर ही गलत इतिहास पढ़ाकर उनके मन में पड़ोसी देश के प्रति नफरत और गलतफहमी पैदा की जा रही है। ऐसी मनगढ़ंत कहानियां पढ़कर बड़े होने वाले युवा शायद ही कभी भारत के साथ शांति और सहयोग की भावना रख पाएंगे। यह कदम भारत-पाकिस्तान संबंधों को और बिगाड़ सकता है, जिससे पहले से तनावपूर्ण माहौल और खराब होगा।
विश्लेषण से पता चलता है कि पाकिस्तान सरकार अक्सर ऐसे हथकंडे अपनाती है ताकि वह अपनी अंदरूनी समस्याओं, जैसे आर्थिक संकट या राजनीतिक अस्थिरता, से जनता का ध्यान भटका सके। शिक्षा को गलत प्रचार का माध्यम बनाना किसी भी देश के लिए ठीक नहीं है। अंतरराष्ट्रीय स्तर पर भी ऐसे बदलावों की निंदा की जाती है क्योंकि ये क्षेत्रीय शांति और स्थिरता के लिए खतरा पैदा करते हैं। शिक्षा का मूल उद्देश्य सच्चाई और ज्ञान फैलाना होता है, न कि झूठ और दुष्प्रचार। यह स्पष्ट है कि पाकिस्तान अपने एक खास एजेंडे के तहत जानबूझकर ऐसी भ्रामक जानकारी फैला रहा है।
पाकिस्तान द्वारा अपने स्कूल पाठ्यक्रम में यह बदलाव सिर्फ उनका अंदरूनी मामला नहीं है, बल्कि इसके बड़े अंतर्राष्ट्रीय निहितार्थ हैं। दुनियाभर के शिक्षाविदों और शांति के पैरोकारों ने इस कदम पर गहरी चिंता जताई है। ऐसे भ्रामक तथ्य पढ़ाने से अंतरराष्ट्रीय मंचों पर पाकिस्तान की छवि और विश्वसनीयता को ठेस पहुंचती है। कई देशों का मानना है कि ऐसे कदम क्षेत्र में शांति और सद्भाव की कोशिशों को कमजोर करते हैं। यह भारत के साथ उसके पहले से ही तनावपूर्ण संबंधों को और बिगाड़ सकता है, जिससे दोनों देशों के बीच अविश्वास बढ़ेगा और रिश्ते सामान्य होने की राह मुश्किल होगी।
भविष्य के लिए भी यह एक गंभीर चिंता का विषय है। जब बच्चों को बचपन से ही गलत इतिहास और निराधार बातें सिखाई जाएंगी, तो उनके मन में दूसरे देशों के प्रति गलत धारणाएं बनेंगी। जानकारों का कहना है कि यह पाकिस्तान में कट्टरता को बढ़ावा दे सकता है और युवाओं में आलोचनात्मक सोच विकसित नहीं होने देगा। इससे न केवल क्षेत्रीय सुरक्षा के लिए खतरा पैदा होगा, बल्कि पाकिस्तान के अंदर भी विभाजन और नफरत बढ़ सकती है। ऐसे पाठ्यक्रम से देश का विकास रुकता है और वह अंतरराष्ट्रीय समुदाय से कट जाता है। यह कदम क्षेत्र में स्थायी शांति की संभावनाओं को कम करता है।
यह साफ है कि पाकिस्तान अपने स्कूली पाठ्यक्रम में झूठा इतिहास शामिल कर अपनी आने वाली पीढ़ियों को गुमराह कर रहा है। ऐसे कदम न केवल क्षेत्रीय शांति के लिए खतरा हैं, बल्कि भारत-पाकिस्तान संबंधों में सुधार की संभावनाओं को भी कम करते हैं। शिक्षा का मकसद ज्ञान और सच्चाई फैलाना होता है, न कि नफरत और गलतफहमी। इस तरह के पाठ्यक्रम से पाकिस्तान की अपनी पहचान और विश्वसनीयता पर भी सवाल उठता है। अगर बच्चों को बचपन से ही गलत बातें सिखाई जाएंगी, तो उनके मन में कभी भी पड़ोसी देश के प्रति सद्भाव नहीं बन पाएगा, जिससे पूरे क्षेत्र में तनाव और बढ़ेगा।
