उत्तर प्रदेश में बेसिक शिक्षा विभाग ने विद्यालयों के विलय (मर्जर) को लेकर एक बड़ा और महत्वपूर्ण फैसला लिया है, जिसने अपनी पिछली नीति में एक अहम बदलाव किया है। अब राज्य सरकार ने स्पष्ट कर दिया है कि ऐसे प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालयों का विलय नहीं किया जाएगा जो 1 किलोमीटर से अधिक दूरी पर स्थित हैं या जिनकी छात्र संख्या 50 से अधिक है। यह फैसला उन सभी छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए बड़ी राहत लेकर आया है, जो प्रदेश की सरकारी शिक्षा व्यवस्था से जुड़े हैं। शिक्षा राज्यमंत्री संदीप सिंह ने बताया है कि यदि इन नए मानकों के विपरीत किसी स्कूल का विलय पहले ही हो चुका है, तो उसे निरस्त कर स्कूल को पहले की तरह ही संचालित किया जाएगा। इस कदम को शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने और बच्चों के हितों की रक्षा के उद्देश्य से उठाया गया है।
1. बड़ी खबर: स्कूलों के विलय का नया नियम जारी और सरकार का यू-टर्न
उत्तर प्रदेश में शिक्षा विभाग ने उच्च प्राथमिक और प्राथमिक विद्यालयों के विलय (मर्जर) को लेकर एक महत्वपूर्ण और बड़ा फैसला लिया है। सरकार ने अपनी पिछली विलय नीति में एक बड़ा यू-टर्न (U-turn) लिया है। अब ऐसे स्कूलों का विलय नहीं किया जाएगा जो 1 किलोमीटर से अधिक दूरी पर स्थित हैं और जिनकी छात्र संख्या 50 से अधिक है। यह खबर उन सभी छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए राहत भरी है जो प्रदेश के सरकारी शिक्षा व्यवस्था से जुड़े हैं। इस बदलाव का सीधा असर प्रदेश के हजारों विद्यालयों पर पड़ेगा। शिक्षा राज्यमंत्री संदीप सिंह ने स्पष्ट किया है कि जिन स्कूलों का विलय इन नए मानकों के विपरीत पहले ही हो चुका है, उन्हें भी निरस्त करके पूर्ववत संचालित किया जाएगा। यह फैसला छात्र हित में लिया गया है, ताकि शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित हो सके और बच्चों को लंबी दूरी तय न करनी पड़े।
2. पृष्ठभूमि: स्कूलों के विलय की आवश्यकता और पुराने नियम की चुनौतियाँ
उत्तर प्रदेश सरकार लंबे समय से शिक्षा व्यवस्था में सुधार के लिए प्रयासरत रही है। इसी क्रम में स्कूलों के विलय की प्रक्रिया शुरू की गई थी, जिसका मुख्य उद्देश्य शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाना, संसाधनों का बेहतर उपयोग करना और छात्र-शिक्षक अनुपात को संतुलित करना था। पहले के नियम के अनुसार, कम छात्र संख्या वाले प्राथमिक स्कूलों को आस-पास के उच्च प्राथमिक या कंपोजिट स्कूलों में मर्ज करने का प्रावधान था। हालांकि, इस नियम के तहत कई व्यवहारिक चुनौतियाँ सामने आईं और व्यापक विरोध प्रदर्शन हुए। अभिभावकों, छात्रों और शिक्षक संगठनों ने चिंता जताई थी कि विलय के बाद बच्चों को स्कूल पहुंचने के लिए लंबी दूरी तय करनी पड़ेगी, जिससे उनकी उपस्थिति और सुरक्षा प्रभावित होगी, खासकर ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में, जहां परिवहन की सुविधा कम होती है। समाजवादी पार्टी समेत विपक्ष के राजनीतिक दलों ने भी इसे ‘शिक्षा विरोधी’ कदम बताया था। इन चुनौतियों को देखते हुए, इलाहाबाद हाईकोर्ट की लखनऊ पीठ ने भी सीतापुर जिले में प्राथमिक विद्यालयों के विलय पर रोक लगाते हुए यथास्थिति बनाए रखने का आदेश दिया था।
3. वर्तमान स्थिति और नए संशोधित नियम का विवरण
हाल ही में बेसिक शिक्षा राज्यमंत्री संदीप सिंह द्वारा जारी किए गए नए निर्देशों के अनुसार, अब स्कूलों के विलय के लिए कड़े मानक तय किए गए हैं, जो पिछली नीति से काफी भिन्न हैं।
दूरी का मानक: 1 किलोमीटर से अधिक दूरी पर स्थित किसी भी प्राथमिक विद्यालय का विलय नहीं किया जाएगा। उच्च प्राथमिक विद्यालयों के लिए भी, 3 किलोमीटर से अधिक दूरी वाले स्कूलों का विलय नहीं होगा।
छात्र संख्या का मानक: जिन स्कूलों में छात्रों की संख्या 50 या इससे अधिक है, उनका भी विलय नहीं किया जाएगा।
निरस्तीकरण: यदि इन नए मानकों के विपरीत किसी स्कूल का विलय पहले ही हो चुका है, तो उसे निरस्त करके स्कूल को पहले की तरह संचालित किया जाएगा।
शिक्षकों की तैनाती: मंत्री ने यह भी बताया कि 50 तक के छात्र नामांकन वाले विद्यालयों में तीन शिक्षकों (शिक्षामित्र सहित) की तैनाती सुनिश्चित कराई जाएगी, जिससे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित हो सके। 50 से अधिक नामांकन वाले विद्यालयों में छात्र-शिक्षक अनुपात (PTR) के मानक के अनुसार शिक्षकों की तैनाती होगी।
खाली भवनों का उपयोग: विलय के बाद खाली होने वाले स्कूल भवनों का उपयोग बाल कल्याण विभाग के सहयोग से बाल वाटिका (3 से 6 वर्ष के बच्चों के लिए) और आंगनबाड़ी केंद्रों के संचालन के लिए किया जाएगा।
सरकार ने दावा किया है कि कोई भी विद्यालय बंद नहीं किया जा रहा है और शिक्षकों का एक भी पद समाप्त नहीं किया जाएगा।
4. विशेषज्ञों और राजनीतिक दलों की राय और इस फैसले का संभावित प्रभाव
शिक्षा विशेषज्ञों और राजनीतिक दलों ने सरकार के इस यू-टर्न पर मिली-जुली प्रतिक्रिया दी है। कई विशेषज्ञों का मानना है कि यह फैसला छात्रों, विशेषकर ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों को होने वाली परेशानी को कम करेगा, क्योंकि उन्हें अब लंबी दूरी तय नहीं करनी पड़ेगी। शिक्षक संगठनों ने भी इस पर राहत व्यक्त की है, क्योंकि उनकी लगातार मांगों को सुना गया है।
वहीं, समाजवादी पार्टी के अध्यक्ष अखिलेश यादव ने इस फैसले को अपनी पार्टी की ‘PDA पाठशाला’ अभियान की जीत बताया है। उन्होंने आरोप लगाया कि भाजपा सरकार का स्कूल बंद करने का फैसला ‘PDA (पिछड़ा, दलित, अल्पसंख्यक)’ समाज के खिलाफ एक बड़ी साजिश थी। उनका कहना था कि सरकार का उद्देश्य शिक्षा छीनना और मतदान बूथों को प्रभावित करना था।
हालांकि, सरकार का कहना है कि यह फैसला सोच-समझकर लिया गया है और इसका उद्देश्य शिक्षा व्यवस्था को मजबूत बनाना है। बेसिक शिक्षा राज्यमंत्री संदीप सिंह ने बताया कि प्रदेश में ‘पेयरिंग’ कोई नई नीति नहीं है और यह राजस्थान, मध्य प्रदेश और ओडिशा जैसे कई अन्य राज्यों में पहले से लागू है, जिसका उद्देश्य संसाधनों का समेकन और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना है।
5. भविष्य की दिशा और निष्कर्ष
उत्तर प्रदेश सरकार का यह संशोधित फैसला उच्च प्राथमिक और प्राथमिक शिक्षा के भविष्य को एक नई दिशा दे सकता है। विद्यालयों के विलय की प्रक्रिया को अधिक मानवीय और छात्र-केंद्रित बनाने का लक्ष्य रखा गया है। सरकार का उद्देश्य है कि स्कूलों की संख्या को तर्कसंगत बनाया जाए और शिक्षा संसाधनों का अनुकूलतम उपयोग हो, लेकिन छात्रों की सुविधा और पहुंच को प्राथमिकता दी जाए।
यदि इस संशोधित नीति को सही ढंग से लागू किया जाता है, तो इससे शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार आ सकता है, शिक्षकों का बेहतर उपयोग हो सकता है और छात्रों के लिए एक सुरक्षित व सुगम सीखने का माहौल तैयार हो सकता है। इसकी सफलता इस बात पर निर्भर करेगी कि सरकार इन ‘अनपेयर’ किए गए स्कूलों को फिर से कैसे मजबूत करती है, छात्रों के लिए आवागमन की चुनौतियों को कैसे संबोधित करती है, और शिक्षकों के समायोजन व तैनाती को प्रभावी ढंग से कैसे प्रबंधित करती है। कुल मिलाकर, यह कदम उत्तर प्रदेश की शिक्षा नीति में एक महत्वपूर्ण सुधार है, जो आने वाले समय में प्रदेश की शिक्षा व्यवस्था पर गहरा असर डालेगा।
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