लखनऊ, उत्तर प्रदेश:
उत्तर प्रदेश के लाखों शिक्षामित्रों का संघर्ष एक बार फिर गहरा गया है. पिछले कई सालों से सम्मानजनक मानदेय वृद्धि और गृह जनपद में तबादले की मांग कर रहे इन शिक्षकों को अब भी केवल निराशा ही हाथ लगी है. एक तरफ बेसिक शिक्षा विभाग विभिन्न कार्यों के लिए लगातार ‘आदेश पर आदेश’ जारी कर रहा है, वहीं दूसरी तरफ शिक्षामित्रों की मूल समस्याओं पर कोई ठोस पहल नहीं हो रही है. इससे प्रदेश भर के शिक्षामित्रों में भारी रोष और निराशा का माहौल है. वे खुद को उपेक्षित और ठगा हुआ महसूस कर रहे हैं, क्योंकि उनकी मेहनत और समर्पण के बावजूद उनकी आर्थिक और सामाजिक स्थिति में कोई सुधार नहीं आ रहा है. यह स्थिति न केवल उनकी व्यक्तिगत जिंदगी पर असर डाल रही है, बल्कि प्रदेश की प्राथमिक शिक्षा व्यवस्था के लिए भी चिंता का विषय बन गई है.
1. शिक्षामित्रों का बढ़ता दर्द: वेतन वृद्धि और तबादले का इंतजार
उत्तर प्रदेश के प्राथमिक विद्यालयों में कार्यरत करीब 1.46 लाख से अधिक शिक्षामित्रों का संघर्ष आज भी जारी है. वे लंबे समय से अपने मानदेय में वृद्धि और गृह जनपद में तबादले की मांग कर रहे हैं, लेकिन उनकी यह पुकार अनसुनी बनी हुई है. विभाग की ओर से लगातार नए-नए निर्देश और कार्य सौंपे जा रहे हैं, जबकि शिक्षामित्रों की आर्थिक सुरक्षा और सामाजिक सम्मान जैसे मूलभूत मुद्दों पर कोई ध्यान नहीं दिया जा रहा है. इस अनदेखी से शिक्षामित्रों में गहरा असंतोष है. वे महसूस करते हैं कि उनकी कड़ी मेहनत और बच्चों के भविष्य को संवारने में उनके योगदान को सराहा नहीं जा रहा है, बल्कि उन्हें सिर्फ एक साधन के तौर पर इस्तेमाल किया जा रहा है. यह स्थिति उनके मनोबल को तोड़ रही है और उनके परिवारों के लिए भी चुनौतियां खड़ी कर रही है.
2. शिक्षामित्रों के संघर्ष का लंबा सफर और महत्व
शिक्षामित्रों का मुद्दा एक दिन का नहीं, बल्कि करीब ढाई दशकों के संघर्ष का परिणाम है. वर्ष 1999 में ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा व्यवस्था को मजबूत करने और शिक्षकों की कमी को पूरा करने के उद्देश्य से इनकी नियुक्ति संविदा के आधार पर की गई थी. शुरुआत में उन्हें मात्र 700 से 2250 रुपये प्रतिमाह मानदेय मिलता था, जो बाद में बढ़कर 3,500 रुपये हुआ. लंबे समय तक कम मानदेय पर काम करने के बाद, तत्कालीन सरकार ने कई शिक्षामित्रों को सहायक अध्यापक के पद पर समायोजित किया था, जिससे उनके जीवन में स्थिरता आई. लेकिन, 25 जुलाई 2017 को सुप्रीम कोर्ट के एक आदेश से यह समायोजन रद्द हो गया. इसके बाद उन्हें फिर से शिक्षामित्र के तौर पर मात्र 10,000 रुपये प्रति माह के मानदेय पर काम करने को मजबूर होना पड़ा. तब से लेकर आज तक, उत्तर प्रदेश के लगभग 1.40 लाख से अधिक शिक्षामित्र लगातार अपने मानदेय में वृद्धि और गृह जनपद में तबादले की मांग कर रहे हैं. यह मुद्दा इसलिए भी महत्वपूर्ण है क्योंकि वे प्रदेश की बेसिक शिक्षा की रीढ़ माने जाते हैं और उनकी उपेक्षा का सीधा असर लाखों बच्चों की पढ़ाई पर पड़ता है.
3. विभाग के लगातार आदेश और शिक्षामित्रों की मौजूदा स्थिति
मौजूदा समय में, बेसिक शिक्षा विभाग लगातार नए-नए आदेश जारी कर रहा है, लेकिन ये आदेश शिक्षामित्रों की मुख्य मांगों को पूरा करने के बजाय उन्हें अन्य विभागीय कार्यों में उलझा रहे हैं. चाहे वह स्कूल चलो अभियान हो, बच्चों की उपस्थिति का निरीक्षण हो, मिड-डे मील का प्रबंधन हो या फिर चुनाव संबंधी कार्य, शिक्षामित्रों को हर आदेश का पालन करना पड़ता है. विडंबना यह है कि इन सभी जिम्मेदारियों के बावजूद उनके मानदेय और तबादले जैसे अहम मुद्दों पर कोई फैसला नहीं हो रहा है. इससे उनमें यह भावना घर कर गई है कि विभाग उनकी समस्याओं को जानबूझकर नजरअंदाज कर रहा है. कई शिक्षामित्र दूसरे जिलों में तैनात होने के कारण अपने परिवार से दूर रहने को मजबूर हैं, जिससे उनके मानसिक स्वास्थ्य और पारिवारिक जीवन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है. हालांकि, हाल ही में मानदेय वृद्धि के संबंध में एक चार सदस्यीय समिति ने अपनी रिपोर्ट शासन को सौंप दी है, जिसमें कहा गया है कि यह एक बड़ा वित्तीय निर्णय है और इस पर फैसला मंत्री परिषद ही ले सकती है.
4. विशेषज्ञों की राय और इसका व्यापक असर
शिक्षा विशेषज्ञों और सामाजिक कार्यकर्ताओं का मानना है कि शिक्षामित्रों की इस अनदेखी से न केवल उनके जीवन पर बल्कि प्रदेश की शिक्षा व्यवस्था पर भी गंभीर परिणाम हो सकते हैं. शिक्षाविदों का तर्क है कि जब शिक्षक ही आर्थिक और मानसिक रूप से परेशान होगा, तो वह बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा कैसे दे पाएगा? एक तरफ सरकार शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने की बात करती है, वहीं दूसरी ओर सबसे बड़े शिक्षक वर्ग की समस्याओं पर चुप्पी साधे हुए है. इससे प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षकों का मनोबल गिर रहा है, जिसका सीधा असर कक्षाओं में बच्चों की पढ़ाई पर दिख रहा है. यह स्थिति दीर्घकालिक रूप से प्रदेश की शैक्षिक प्रगति के लिए हानिकारक साबित हो सकती है, क्योंकि एक असंतुष्ट शिक्षक समुदाय कभी भी पूरी लगन से अपना काम नहीं कर पाता.
5. आगे क्या होगा और इस समस्या का समाधान
शिक्षामित्र संगठन अब आगे की रणनीति पर विचार कर रहे हैं. अगर सरकार जल्द ही उनकी मांगों पर ध्यान नहीं देती, तो बड़े स्तर पर आंदोलन और प्रदर्शन देखने को मिल सकते हैं, जैसा कि मई 2025 में भी धरना प्रदर्शन देखा गया था. वे कानूनी विकल्पों पर भी विचार कर रहे हैं, ताकि उनकी समस्याओं का स्थायी समाधान हो सके. हाल ही में, इलाहाबाद हाईकोर्ट ने भी राज्य सरकार को शिक्षामित्रों का मानदेय बढ़ाने के संबंध में गठित समिति की रिपोर्ट पर जल्द से जल्द निर्णय लेने का निर्देश दिया है. मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ ने भी शिक्षामित्रों के मानदेय को लेकर सकारात्मक कदम उठाने की घोषणा की थी, जिससे उन्हें उम्मीद की किरण नजर आ रही है.
उत्तर प्रदेश के शिक्षामित्रों का मुद्दा केवल मानदेय या तबादले का नहीं, बल्कि उनके आत्मसम्मान और भविष्य का भी है. बेसिक शिक्षा विभाग द्वारा लगातार जारी किए जा रहे आदेशों के बीच, उनकी मूल समस्याओं का समाधान न होना चिंताजनक है. यह आवश्यक है कि सरकार और विभाग जल्द से जल्द इस मानवीय मुद्दे पर ध्यान दें और एक ऐसा रास्ता निकालें जिससे शिक्षामित्रों को न्याय मिले और प्रदेश की शिक्षा व्यवस्था भी मजबूत हो सके. हजारों परिवारों की उम्मीदें इस समाधान पर टिकी हैं.
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